Gus sin a thoirt gu buil, feumaidh iad sa chiad dol a-mach a’ cleachdadh nan goireasan cànanach aca fhèin, ged a tha am faod am plana a mholadh stuctairean sònraichte. Tha gach pìos obair airson taic a thoirt dhan chleachdadh cànain a tha coltach, dìreach no neo-dhìreach, dhan dòigh anns a’ bheil an cànan ga cleachdadh ann am fior shuidheachaidhean. Mar gnìomhan cànain eile, faodaidh am pìos obair a’ gabhail a-steach sgilean cruthachaidh no tuigse agus sgilean labhairt no sgrìobhte, no pròiseasan cognatach eile.
Ellis, 2003

... tha pìos obair foghlaim na pìos den obair clas far am bi oileanaich an sàs ann an tuigse, cleachdadh, cruthachadh no eadar-obrachadh san chànan cho fad ‘s a tha iad a’ toirt aire air cleachdadh an eòlais gràmair gus mìneachadh a chruthachadh an àite dìreach a’ cleachdadh chruthan.
David Nunan, 2004

...Gabhaidh comasan  TFC cànain a’ mìneachadh mar a leanas:

    Tha TFC a’ cruthachadh chothroman de eadar-dhealachadh. Tha seo a’ gabhail ri feumalachdan gach neach fa leth.

    Tha TFC a’ toirt taic ri togradh agus com-pàirteachadh.

    Tha TFC a’ cur ri susbaint a bharrachd agus a’ ciallachadh gum bi am pròiseas ionnsachaidh nas teinne agus ioma-mothachadh.

    Tha TFC a’ ciallachadh gu bheil teagasg nas èifeachdaiche, faodaidh an neach-teagaig barrachd taic a thoirt dhan oileanach na h-àite a’ solarachadh susbaint.

W. Schrooten, 2006